各单位：
根据《关于启动厦门大学“精品课程建设计划”的通知》（厦大教[2003]26号）和《关于开展对2003年度省级和校级精品课程进行验收工作的通知》([2005]厦大教13号)，学校对2003年度省级和校级精品课程进行验收，现将验收结果公布如下：
一、 验收内容
根据精品课程建设的计划，本次验收内容包括三方面：
1．精品课程内容上网情况，包括教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献、网络课程等内容。
2．教材建设情况。
3．课程教学改革情况，包括教学内容、教学方法和教学手段改革。
二、验收标准
验收标准分为通过和不通过两种形式。在通过的校级精品课程中分为优、良、合格三个等级。有关具体标准如下：
优秀：网络资源建设非常丰富，电子教案、习题、大纲、实验指导、课件、参考文献等均已上网，材料更新及时并免费向学生开放。形成了教材、教学参考书以及配套电子出版物（电子图书、试题库、网络课程、资料库等）立体化的教材体系。进行教学内容和教学方法方面的改革，形成了突出的教学成果。
良：网络资源建设比较丰富，电子教案、习题、大纲、实验指导、课件、参考文献等均已上网并免费向学生开放。已出版教材，进行教学内容和教学方法方面的改革，形成了一定的教学成果。
合格：有一定的网络资源建设，电子教案、习题、大纲、实验指导、课件、参考文献等网络资源已部分上网并免费向学生开放。开展教学内容与教学方法方面的改革，形成了一定的教学成果。
三、验收结果
本次除两门课程暂缓验收外，合格共4门，良19门、优22门（具体见附件）。
四、经费核拨
根据验收结果，对达到合格或合格以上的精品课程继续核拨后续建设经费0.5万元。达到良的精品课程，除后续建设经费外，每门课程追加0.2万元。达到优的精品课程，除后续建设经费外，每门课程追加0.3万元。
五、进一步建设要求
根据教育部要求，精品课程是具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理等特点的示范性课程。各院系要按照国家精品课程建设有关精神，切实做好本单位精品课程的建设工作。
1.要继续加强师资队伍建设，注意合理配备教师梯队。拟申报省级、国家级精品课程的课程负责人必须是教授。
2.要继续加强网络资源建设，所有的课程应参照我校6门国家精品课程做法，吸收其它院校国家精品课程一些较好的经验，进一步整合和完善现有网络资源。拟申报省级、国家级精品课程必须要有网络课程和教学录像并建立课程网站。详细情况可参见教务处主页精品课程网页。
3.要继续加强教材建设，已完稿的教材应尽快联系较好的出版社并在近期内出版。
4.要继续进行教学内容与教学方法的改革与探索。
精品课程建设是教育部实施“高等教育教学质量与教学改革工程”的一项重要计划，也是推进教育教学改革的一个重要措施。各单位要加强对精品课程的建设和管理，随时检查课程建设进展情况，争取早日建设成一批示范性省级和国家级精品课程。

附件：2003年度立项的省级和校级精品课程验收结果汇总



厦门大学教务处
2005年3月23日