|课程简介| |教学大纲| |教师队伍| |课程信息| |课程教案| |电子课件| |教学录像| |方法选讲| |参考书目| |应用与实验|
|课程试卷| |基础训练| |考研竞赛题选| |难题解答| |教学论坛| |效果评价| |访问统计| |教学研讨会|
     

 

福建省《高等代数》与《线性代数》课程建设

第二十二次研讨会会议纪要

 

福建省《高等代数》与《线性代数》课程建设第二十二次研讨会于20230324日至26日在闽南师范大学召开。本次会议由闽南师范大学,高教出版社,福建省数学学会,福建省高校数学学科联盟共同主办,闽南师范大学数学与统计学院承办。参加这次会议的有北京大学、南京大学、安徽大学、厦门大学、华侨大学、闽南师范大学、集美大学、武夷学院、福建师范大学、莆田学院、福州大学、宁德师范学院、厦门理工学院、福建技术师范学院、闽江学院、福建农林大学、福建商学院、安徽工业大学、广东金融学院、铜陵学院、武夷山职业学院、龙岩学院、三明学院、泉州师范学院、九江学院、仰恩大学、长治学院、泉州信息工程学院、合肥学院、淮北师范大学、福州大学至诚学院、山东建筑大学、高等教育出版社福建省教学服务中心、福建省文华贞观教育科技有限公司等34个单位的专家、学者和在读研究生共140余人。

会议开幕式由闽南师范大学数学与统计学院常务副院长黄韩亮教授主持,闽南师范大学副校长何绍福教授在发言中对本次会议的召开表示祝贺,并简要介绍了学校及学院的建设和发展情况。国家教学名师、国家万人计划领军人才(教学名师专项)、厦门大学林亚南教授在发言中表示,本次会议原计划在2020年召开,受到疫情影响推迟到现在。他简单回顾的系列会议的宗旨、目标、历程。

本次会议邀请了三位国内知名专家做大会特邀报告。北京大学冯荣权教授做了题为“抽象代数课程教学的思考与实践”的报告;南京大学朱富海教授做了题为“历史与问题引导下的高等代数教学探索”的报告;安徽大学鲍炎红教授做了题为“相似标准形中的自然辩证法”。三位名师的精彩讲座使与会者受益匪浅。

本次研讨会的主题是“着力改革创新,提升教学质量”,有八位代表做了发言。厦门大学杜妮副教授报告的题目是“打造一流资源,推动教学创新”;莆田学院陈梅香教授报告的题目是“线上线下混合式教学探索——以线性代数为例”;莆田学院晏瑜敏副教授报告的题目是“华罗庚的矩阵情结与矩阵打洞技术的应用”;华侨大学肖占魁副教授报告的题目是“实用有趣的《线性代数》”;宁德师范学院蒋剑剑副教授报告的题目是“抽象向量空间为什么好——由几个例子管窥”;厦门理工学院林国琛讲师报告的题目是“基于课程思政和专创融合的应用技术型本科理论课教学改革”;闽南师范大学张瑞讲师报告的题目是“从特征值到量子世界”;闽南师范大学温泳铭副教授报告的题目是“浅谈高等代数中的几何直观教学”。

在最后自由发言和讨论阶段,林亚南教授用PPT回顾了22届研讨会的缘起、实践、再续,使与会代表感觉极大震憾和感动。华侨大学黄华林教授宣布今年冬季23届研讨会在福州大学举办。福州大学数学与统计学院程航副院长欢迎和期待大家在福州再聚。与会代表对闽南师范大学数学与统计学院举办本次会议所做的努力,对会务组老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。



相关论文:
1.北京大学冯荣权:抽象代数课程教学的思考与实践
2.南京大学朱富海:历史与问题引导下的高等代数教学探索
3.安徽大学鲍炎红:相似标准形理论中的辩证思维方法
4.厦门大学杜妮:打造一流资源 推动教学创新
5.莆田大学陈梅香:上线下混合式教学探索——以线性代数为例
6.莆田学院晏瑜敏:华罗庚的矩阵情结与矩阵打洞技术的应用
7.华侨大学肖占魁:实用有趣的《线性代数》
8.宁德师范学院蒋剑剑:抽象向量空间为什么好——由几个例子管窥
9.厦门理工学院林国琛:基于课程思政和专创融合的应用技术型本科理论课教学改革
10.闽南师范大学张瑞:从特征值到量子世界
11.闽南师范大学温泳铭:浅谈高等代数中的几何直观教学
12.厦门大学林亚南:福建省高代线代22届研讨会

相关图片:






























     
厦门大学数学科学学院  CopyRight@2004  管理入口  电子信箱
iiScan
您是第: 位访客
页面执行时间:33.2789 毫秒