福建省《高等代数》与《线性代数》课程建设第十八次研讨会

会议纪要

   福建省《高等代数》与《线性代数》课程建设第十八次研讨会在福州大学数学与计算机科学学院院领导的关心、支持以及该学院代数及其应用创新团队老师的积极筹备下，于2016年12月2日至4日在福建福州顺利召开。参加这次会议的有厦门大学、福建师范大学、华侨大学、集美大学、闽南师范大学、福建工程学院、厦门理工学院、莆田学院、闽江学院、武夷学院、泉州师范学院、宁德师范学院、福建商学院、九江学院、福建师范大学福清分校、福建师范大学协和学院、福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福建林业职业技术学院、福建水利电力职业技术学院、福建江夏学院、仰恩大学、高等教育出版社、中国高校教材出版联盟、福州大学等25个单位的专家、学者共100余人。

    会议开幕式由福州大学数学与计算机科学学院副院长王美清教授主持，福州大学数学与计算机科学学院院长常安教授出席了开幕式并致欢迎辞。常安院长对本次会议的召开表示祝贺，简要介绍了学院的发展情况。常安院长和王美清副院长全程参加了会议。国家级教学名师、福建省数学会理事长、厦门大学数学科学学院院长林亚南教授在讲话中，回顾了系列会议的宗旨和历程，强调了本次会议以“展示青年风采，分享教学体会”的意义和准备情况。他通报了今年福建省各高校参加全国高校微课程竞赛的情况。林亚南教授对本次会议的主办单位高等教育出版社与福州大学数学与计算机科学学院领导的支持及筹备组老师们所做的工作表示感谢。

    本次会议特邀清华大学杨晶副教授作题为《n维向量空间》的报告。杨教授是全国数学微课程教学设计竞赛一等奖获得者。报告中，他将参赛作品按示范课的形式现场讲授一遍，进而生动有趣又富有针对性地分享了课程的设计思路与参赛的心得体会,使全体与会人员受益匪浅。会议特邀东南大学张小向副教授作题为《线性代数课程资源共享与新型教材建设》的报告。张教授介绍了东南大学数学系以陈建龙教授为首的教学团队在线性代数课程资源共享与新型教材建设方面的实践与思考,该团队负责的《线性代数与解析几何》课程继2010年获得国家级精品课程立项之后，2013年又获得国家级精品资源共享课立项，2016年获批成为第一批“国家级精品资源共享课”。作为课程建设的一部分，陈建龙教授等人编写的《线性代数》教材先后入围“十一五”和“十二五”国家级规划教材。该教材除了在内容体系方面比较新颖之外，在2016年的第二版中采用信息化手段，结合手机应用功能，在新形态教材方面进行了有益的尝试。两位专家的报告使全体与会人员受益匪浅。

    本次研讨会的主题是“展示青年风采，分享教学体会”。会议期间，共有10位青年教师代表从教学体会，教学思想、备课心得、问题探讨、教材处理，MOOC课程建设、微课程建设等方面进行了交流和探讨。作发言的有:《课程建设的思考与实践-从精品课程到资源共享课到MOOC》（厦门大学，杜妮）；《<线性代数>教学中一点体会》（闽南师范大学，梁娟）；《关于<高等代数>的一些教学体会》（华侨大学，肖占魁）；《求解中国剩余定理的矩阵变换方法》（福建师范大学，郑开杰）；《特征值和特征向量在人脸识别中的应用》（华侨大学，宋剑）；《信息技术背景下线性代数课程的教学设计探索》（集美大学，谢加良）；《用Matlab辅助<线性代数>教学》（福建商学院,庄金洪）；《酉空间在<高等代数>中的作用与地位》(厦门理工学院,郑兆娟)；《在数学类课程中开展翻转课堂教学模式的初探》（福州大学，曾勋勋）；《第二型曲面积分的概念与性质》（福州大学，王平）。最后由林亚南教授作了总结性讲话。

    本课程建设研讨会第十九次会议将由武夷学院在2017年下半年举办。与会代表对福州大学数学与计算机科学学院的领导和有关老师为本次会议顺利举办所做努力表示由衷的感谢。