推 荐 书

2003年和2004年,我曾两次到厦门大学考察和学习林亚南教授主持的《高等代数》的教学经验。现在本人又认真阅读了此课程申报“精品课程”的材料，并从厦门大学精品课程建设网上查阅了有关资料，这个课程的建设给我留下了极其深刻的印象。我极力推荐此课程为全国的精品课程。林亚南教授主持的《高等代数》课程建设具有如下特点：
    1．坚持以人为本的教学理念并贯穿到各个教学环节。教学与教学管理科学规范，具备完善的教学大纲和教案，选用国内优秀教材；重视教学内容和教学方法的改革，重视对学生获取知识的能力和终生学习的意识的培养，特别注意培养学生的数学思想和方法的训练。

2．拥有一支高职称，高学位，结构合理，勇于开拓创新的教师队伍，教学水平高，教学效果好。课程组全部具有博士学位，课程负责人教学、科研成果丰硕，荣获省级“高校教学名师”称号；课程组教师爱岗敬业，能融育人于教学实践中，受到学生的赞誉和欢迎。

3．应用信息技术提升教学质量。积极探索应用现代教学技术即局域网教学的有效形式，建成的局域网教学平台( IP地址210.34.2.130)，集课程信息、教学大纲、电子课件、课程教案、应用背景、教学论坛、学习指导、习题库、课程考题、研究生入学题库、高代实验、师生交流为一体，为学生提供了很大的自主性学习空间，也为国内同行建立了资源共享平台。
    4．能够起带头和辐射作用。该课程网站内容丰富，可以自由下载，完全做到资源共享。课程小组组织和主持的福建省《高等代数》课程建设研讨会，定期举行，分章节探讨交流备课体会和教学经验，深受全省各个学校，特别是青年教师的欢迎和肯定。

5．此课程已获福建省精品课程称号。
    因此我极力推荐此课程参评“国家精品课程”。相信通过申报并获准“国家精品课程”，可以把该课程进一步建设成为在国内处于领先地位的示范性本科基础主干课程。

南开大学教授、博士生导师 孟道骥

2005年6月3日